5 [例題7]繰り返し処理とサブルーチン

教科書のList5-7のプログラムを例にして，サブルーチンについて説明する．以 下のことが，ここでの学習の重要なポイントである． -5pt

• サブルーチンの呼び出しと呼び出し元に戻る方法を理解する．
• サブルーチンを使うとプログラムが部品化でき，内容が分かりやすくなる．

5.1 サブルーチンが必要な理由

長いプログラムを，先に示した基本構造だけで作成することは不可能である．技術的には 可能であるが，何が書いてあるか全く分からないプログラムになってしまい．メンテナン スが不可能である．そのため，プログラムを機能毎に細かく分割して，分かりやすくする 方法がとられる．この機能毎に分割されたプログラムをサブルーチンという．FORTRANで は，SUBROUTINEとかFUNCTIONというものがそれに当たる．ここでは，このサブ ルーチンをCASL IIで実装する方法をである．

5.2 教科書の例

教科書の[例題6]のプログラムの動作内容は，[例題5]と全く同じである．ただし，最大値 を探索する部分をサブルーチンにして，プログラムの内容を分かりやすくしている．

5.3 サブルーチン

プログラムは，分かりやすく書かなくてはならない．分かりにくいプログラムはメンテナ ンスが大変である．ここでは，最大値を探す機能をサブルーチンとして分割している．

実際，サブルーチンを作成するとにもっとも気にかけることは，データの受け渡しである ²． メインルーチンからサブルーチンに，ある処理を依頼するのであるが，そのためにはデー タが必要である．メイン $\rightarrow$ サブ，メイン $\leftarrow$ サブと2通りある．高級 言語ではいろいろな方法があるが，CASL IIでは汎用レジスターを使うのが一般的である．

例題のプログラムを例にすると， -3pt

• メインルーチンがサブルーチンに依頼している仕事の内容は，データの最大値を 探すことである．
• そのために，メインルーチンはサブルーチンに，GR1を用いて，データの個 数を渡している．

5.4 プログラムの構造とフローチャート

データを取り扱うレジスターやラベルの内容を表1と同じである． また，プログラムのフローチャートを図6に示す．．

図 6: 教科書のList5-7のプログラムの構造とフローチャート

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著者: 山本昌志